关于乒乓球教球与学球的几个误区

2019-08-16  阅读[97]
导读:在乒乓球的教学和学球的过程中,太多太多的教练在教学员一个技术时,只告诉其动作,不讲其原理。学员也只知模仿而不知内容;学员更是不知道反胶(或胶皮)的性能。结果是教球的着急,学球的也着急。觅不到涨球慢的真正原因。......
教球和学球的过程中,存在着许多的误区或者叫漏区,这个问题在诸多的教科书和教学视频里没有详细的介绍和解释。在这里,我先讲一个小故事:有一所中学,分配来了一名清华的大学生做物理老师,中学校长乐坏了。终于来了一名强悍的老师,这个老师厉害到什么程度呢?你随便问他一道课本里的题,他会在几秒之内说出这道题是教科书中几页,几行的题。并在分分钟内给你讲完,流利流畅不打嗑。一句话,没挑。但几年下来,这个老师带的班,总是物理成绩最差的,学校找他谈过若干次,成绩依然上不去。你如果说他不认真教学,那也绝不是,他很认真,甚至非常认真。后来学校没有办法,只好把他调到校办工厂,直至退休。

大家有惑,也都在猜疑。说为什么他那么有才华的一个老师,就教不好学生呢?校长道破了天机:“他这个人的头脑太聪明对物理的理解太深邃,所以就觉得物理是一个非常简单的学科,所以给学生讲起来就简单,随便,他聊聊几句,就以为学生们都懂了,就不讲了,而学生们还在一头雾水里”,我则认为:这个老师,无疑是物理学的高手,也是一个聪明的“人”,但作为“老师”这个行业或职业,这个“老师”绝对是不合格的甚至可以说是笨拙的。大家不这样认为吗?

关于乒乓球教球与学球的几个误区

在乒乓球的教学和学球的过程中,太多太多的教练在教学员一个技术时,只告诉其动作,不讲其原理。学员也只知模仿而不知内容;学员更是不知道反胶(或胶皮)的性能。结果是教球的着急,学球的也着急。觅不到涨球慢的真正原因。

譬如我常常碰到过一些野教练,自认为自己打了几年甚至十几年球,到我球馆里告诉球友,正手攻球引拍再大一点,别打上升期,会顶到球拍。或告诉引拍再小一点,要借力。把球友搞得很蒙圈,我曾经说过乒乓球是一个简单的游戏,这是心态所决定的,随便玩玩,不必吹毛求疵。但如果想把乒乓球玩到极致(没有极致),乒乓球却的及其深奥和细致的一项体育项目。

就正手攻球而言,挑,打,拉都算是攻,而挑里面,又有挑拉,弹挑,翻挑等,又有挑下旋和挑上旋之分。拉也是一样,有拉上旋和下旋之分,还有加转和前冲的区别。等等。所以,你在教球或学球时候,一定要搞明白。

比如正手攻球,你要细细的讲,(基本功的定位教练也许有不同),近台动作要小,远台动作要大,防守动作略小,进攻动作略大,近台以快为主的要轻转轻蹬,近台借力打,远台发力打,近台发力主要小臂完成,远台发力要用大臂等等等等。

比如挑打一般是近台短球,弧圈一般出台长球,什么样的球去怎么样挑?什么时候慢搓,什么时候快搓?什么时候搓不转。什么时候搓加转,为什么摆短。为什么劈长?拍形有什么不同?等等自己搞明白,学员搞明白。学起来就快得多了。

大家都爱看